灯芯微光——冬训金句微分享
灯芯微光——独墅湖中学党员冬训金句微分享
党员冬训是筑牢精神之基、补足精神之钙的好时机,是提升基层党员综合素质、增强实干本领的“加油站”,也是强化基层组织战斗堡垒作用的“蓄能池”。
独墅湖中学开设“冬训金句分享”专栏,将党的创新理论送到每位党员身边,传播理论光芒,感悟思想伟力,党员们主动“学”、轮流“讲”、共同“谈”,分享了不少精彩的学习心得感悟。
分享人——王晓杰
金句微分享:
“2023年,我们接续奋斗、砥砺前行,经历了风雨洗礼,看到了美丽风景,取得了沉甸甸的收获。大家记住了一年的不易,也对未来充满信心。”
——习近平总书记发表二〇二四年新年贺词
金句感悟:
总书记的新年寄语引发了强烈的共鸣,给我深刻的启示,我感受到其中所传递的温暖与力量。作为一名党员教师,我应当铭记爱心是教育成功与否的关键,是新时期师德师魂的一个重要标志。在新的一年里,我将努力用智慧开启思维,用创造开拓未来,收获桃李芬芳,体现自我价值,感受幸福人生。
分享人——朱如欣
金句微分享:
“青年强,则国家强。当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。”
——党的二十大报告
金句感悟:
青年一代有理想,有本领,有担当,国家就有前途,民族就有希望。吾辈之青年,唯有志存高远,奋力拼搏,才能使青春之舟扬帆起航。唯有脚踏实地,勤奋学习,才能为青春积蓄能量。唯有心系祖国,勇于担当,才能让青春拥有星辰大海。
作为青年教师,要善于学习充电,通过工作培训,青蓝工程,自主学习等方式加强自身业务能力,同时不断磨练本领,通过开课、磨课、竞赛等方式不断超越自我,站稳讲台。争做一名优秀的“四有”好教师,用“功成不必在我,功成必定有我”的精神书写青春的担当。
分享人——李安丽
金句微分享:
习近平总书记认为:“教师做的是传播知识、传播思想、传播真理的工作,是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。教师不能只做传授书本知识的教书匠,而要成为塑造学生品格、品行、品味的‘大先生’。”
金句感悟:
教师的工作远不止于传授书本知识。在现代社会,知识虽然重要,但更关键的是如何运用知识、如何创新知识。而在这个过程中,思想和真理的传播显得尤为重要。教师作为知识和思想的传播者,肩负着引导学生探索真理、形成独立思考能力的重任。教师是传授知识的人,更是塑造学生灵魂、生命和性格的引路人。一个好的教师,不仅能够激发学生对知识的渴望,更能够通过自身的言行和品质,影响学生的价值观、人生观和世界观。
然而,要成为这样的“大先生”,教师自身需要具备极高的素质和能力。不仅要有深厚的学科知识,还要有广泛的人文素养和敏锐的社会洞察力。更重要的是,要有高尚的师德和人格魅力,能够以身作则、为人师表。只有这样,教师才能真正成为学生的良师益友,为学生的成长和发展提供有力的支持和引导。
作为一名义务教育阶段的教师,我更应该学会塑造学生品格、品行和品味,帮助学生成为一个人格健全、品格高尚的社会主义接班人,不断向大教育家们学习,努力成为一名优秀的“大先生”。
分享人——罗茵宁
金句微分享:
“新征程上,希望你们和全国广大教师以教育家为榜样,大力弘扬教育家精神,牢记“为党育人,为国育才”的初心使命,树立“躬耕教坛,强国有我”的志向和抱负,自信自强,踔厉奋发,为强国建设、民族复兴伟业做出新的更大的贡献。”
——习近平2023年9月9日致全国优秀教师代表的信
金句感悟:
践行优秀教育家精神,潜心教书育人。作为一名教育工作者,我们的首要任务是“为党育人,为国育才”,立足加快建设教育强国这一战略目标,拓宽学习渠道,正确发挥主流媒体的社会功能,弘扬社会主旋律,深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想。自觉涵养大视野、大格局、大担当、大情怀、大智慧,践行优秀教育家精神,潜心教书育人。不断提升自己的专业素养和教育水平,落实“以人为本”的教育理念,关注每一个学生的个体差异和需求,为他们提供个性化的教育方案,帮助他们充分发挥自身的潜能,更好地健康成长,奏响广大学子的生命之歌,为社会主义教育事业和民族复兴伟业贡献自己的力量。
分享人——任晓燕
金句微分享:
“教师要成为大先生,做学生为学、为事为人的示范,促进学生成长为全面发展的人。”
——习近平2021年4月19日在清华大学考察时的讲话
金句感悟:
教师是太阳底下最光辉的职业,教师也应当像太阳一样,照亮学生的光辉人生。因此,我们首先要树立正确的教育思想、教育观念,引导学生好学乐学、向上向善。其次,要办好人民满意的教育,落实立德树人根本任务,就需要新时代教师有高尚的道德情操、丰富的专业知识和过硬的专业技能。最后,要以教育家精神严格要求自己,不断提高自身的政治素养和专业水平,弘扬心中有大我、至诚报国的教育家精神,做四有好老师和学生的引路人。作为一名青年党员教师,需为教育事业奋斗终身,躬耕不缀,行路不止。
分享人——范文艺
金句微分享:
“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”
——二十大报告
金句感悟:
习近平总书记强调,必须坚持守正创新。要以科学的态度对待科学、以真理的精神追求真理,以满腔热忱对待一切新生事物,不断拓展认识的广度和深度,敢于说前人没有说过的新话,敢于干前人没有干过的事情,以新的理论指导新的实践。其中,“守正创新”就是要回答“培养什么样的人、为谁培养人、怎样培养人”这一根本问题。培养什么样的人?就是要在教育教学中坚持新课改理念,在课程研究和实施中落地核心素养的培育。
作为一名美术教师,我将知识、理想信念教育有机结合起来,课堂上注重联系学生思想实际,引导学生正确认识时代责任和历史使命。例如,在讲授《抒情与写意——中国花鸟画》的中国花鸟发展史时,我盛世唐朝历史背景入手,重点培养学生对祖国传统文化的自豪感,引导学生感受祖国优秀艺术的魅力。我还将用美术课以美育人、以美化人,引导学生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。例如,我潜移默化的对学生进行德育渗透。在《关注你我他》一课中践行感恩教育理念,鼓励学生感恩老师或父母,用心画一幅肖像送给他们,并写上暖心的话;在赏析人物画《韩熙载夜宴图》一课中,将班级分成八组,举行拼图比赛,小组成员自行安排、分工,让每位成员各司其职,培养他们的合作、分工能力;在课程《日用器具》中,渗透环保教育理念,引导学生将废旧物品重新加工利用,变成有创意的作品。
作为党员教师,我应以身作则,认真学习落实报告精神,汲取奋进力量,践行初心使命,用新理念、新思想引领青少年,让少年们有样可学,有责任担当,让他们成为社会主义的合格建设者和接班人。
分享人——姜姣
金句微分享:
责任重于泰山,事业任重道远。我们一定要始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗,夙夜在公,勤勉工作,努力向历史、向人民交出一份合格的答卷。
——摘自《习近平著作选读》
金句感悟:
践行优秀教育家精神,潜心教书育人。作为一名教育工作者,我们的首要任务是“为党育人,为国育才”,立足加快建设教育强国这一战略目标,拓宽学习渠道,正确发挥主流媒体的社会功能,弘扬社会主旋律,深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想。自觉涵养大视野、大格局、大担当、大情怀、大智慧,践行优秀教育家精神,潜心教书育人。不断提升自己的专业素养和教育水平,落实“以人为本”的教育理念,关注每一个学生的个体差异和需求,为他们提供个性化的教育方案,帮助他们充分发挥自身的潜能,更好地健康成长,奏响广大学子的生命之歌,为社会主义教育事业和民族复兴伟业贡献自己的力量。
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