语文备课组 王娜《猫》

本课以《猫》为教学内容，聚焦核心目标，引导学生自主探究，就三只猫的来历、外貌、性格、地位、命运等方面进行细致地讲解，通过反复朗读，感知“我”的情感起伏，聚焦第三只猫，设计表格分析一桩“冤案”，讲授思路清晰明确，逻辑严密，环环相扣，以读为本，创设情境，特色鲜明，入情入境，让学生感悟到“我”对猫的情感理解。

语文备课组 俞馨惠《天上的街市》

本课以《天上的街市》为教学内容，让学生在朗读中想象画面美，首先学生通过划分节奏、标记重音的方式初步体会整首诗的情感基调，然后让学生描绘作者笔下天上的街市，最后根据背景资料感悟诗人的情感，全诗以联想和想象将明丽美好的街市串联起来，学生在朗朗书声中体会想象手法的运用，伴随着美妙的音乐入情入境。