6月4日下午第二节课，数学组贺婕老师在七年级（6）班开设一节题为《全等三角形复习》的校级公开课，数学组全体老师参加了现场观摩。

贺婕老师的课堂以全等三角形的定义、性质、判定、应用为主线，借助例题，一题多解，帮助学生更加深入的理解全等三角形的定义、性质。从而引出三角形全等的判定，既体现数形结合，又体现了分类讨论的思想。同时，贺婕老师教学生动有趣，使每个学生都能积极的参与其中。贺婕老师的课堂思路清晰，贯彻落实了数学核心素养的培养。现代化教学技术的应用极大的调动了学生积极性。