数学组袁明珠老师开设校级公开课——《相反数》
9月10日下午第二节课，数学组袁明珠老师在七年级（2）班开设一节题为《相反数》的校级汇报课，校领导及数学组全体老师参加了现场观摩。
袁明珠老师在初一二班的课堂上巧妙地运用生活实例引入相反数的几何意义，这种教学方法不仅生动形象，而且极大地激发了学生的学习兴趣。随后，又从数的角度深入探讨了相反数的代数意义，这种由具体到抽象的教学策略有效地帮助学生建立起数学概念的内在联系。袁老师的教学不仅体现了对数学知识的深刻理解，更展现了其将理论与实践相结合的教学智慧。通过这样的教学设计，学生能够在理解数学概念的同时，也培养了他们的逻辑思维和抽象思维能力，这对于学生的长远发展具有重要意义。
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