在《义务教育英语课程标准（2022年版）》背景下，实施英语整本书阅读教学顺应了从“阅读能力”到“阅读素养”的变革趋势。整本书相比教材语篇，具有高度的情境性和完整性，指向更深层次的思维品质培养，有助于学生的核心素养发展。为进一步推进英语阅读校本课程建设，吴纯晨老师于2024年11月27日在初二一班开设《The Secret Garden》的公开课。此次公开课旨在提高学生的阅读理解能力，同时为英语教师提供交流学习的机会。

        吴老师在课程中巧妙地从人物、情节和细节描写三个方面展开，层层递进，环环相扣。她首先引导学生们回顾书中的主要人物，帮助他们建立对角色的深刻理解。接着，吴老师通过生动的情节分析，激发学生的兴趣，让他们感受到故事发展的紧凑与精彩。最后，吴老师着重强调了细节描写的重要性，引导学生深入挖掘文本中蕴含的情感与意图。在课中，吴老师运用多媒体教学工具，结合丰富的课堂活动，鼓励学生积极参与讨论，分享自己的看法。学生们在互动中不仅提高了英语水平，也增强了对文学作品的欣赏能力。整堂课逻辑清晰，层次分明，学生参与度高，课堂气氛活跃。课后，英语组全体教师进行了评课和讨论，互相学习借鉴，进一步提高了教学水平。