草木温润，阳光很暖。独墅湖中学蓓蕾社团之“心晴社”在同学们的期待和盼望中如约而至，开启了一段沉浸式的心理时光。

社团介绍 · 心晴社

心晴社以活动为主，结合初中学生的发展特点，学与玩充分结合，让同学们在实践中感受健康心理的重要性，同时也对心理学有初步的认识，培养学生用心理学的思维去想问题，并努力使同学们成为快乐并且能给他人带来快乐的人。使每一同学向阳而生，逐光而行，心有暖阳。

心晴社成员来自不同班级，他们是心理的爱好者，也是温暖的传播者。社团活动时间为每周四的延时辅导时间。

导师介绍

柴文君，专职心理教师，苏州科技大学教育硕士，获得国家三级心理咨询师认证。作为心理老师，我将用真诚浇灌心灵之花，期待TA的盛开。

过程内容 · 记录成长

破冰进行时

第一次社团课上，为了增进社团成员彼此之间的了解，通过“马兰儿花开”、“结缘大拼图”、“姓名串串烧”等游戏对社团成员进行了分组，让同学们相互认识、相互了解。

小小仪式感

心晴社成立之初，我们进行了社团干部选聘仪式，期望小小的仪式感可以让我们的学生更有归属感和责任感。

相约春日

春天是希望的季节，同学们伴随着春天的韵律，收集春天里能给你带来快乐或者能量得事物，借助表达性艺术手法帮助同学们表达情绪，憧憬未来，从积极体验中获得力量，向阳生长。

可以“盐”说的情绪

在舒缓的背景音乐中，用不同颜色的粉笔研磨晶莹剔透的盐，去感受自己平日里那些难以言明的情绪。同学们全情投入，创作出一幅幅美丽的“情绪作品”，将自己的情绪体验或是对情绪状态的美好期待呈现在纸上。

相信心理社团成员能通过寓教于乐、生动活泼的团体辅导活动自我成长，在轻松愉悦的氛围中体会到关爱和快乐，进而传递到班级中，关怀、帮助需要心理帮助的同学，共同营造积极乐观的校园心理氛围！