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五育并举

蓓蕾社团之萌芽社——在实践中体验,在探究中成长

来源: 发布时间:2023-05-04 16:17:34 浏览次数: 【字体:

社团介绍

生物萌芽社团,通过制作动植物模型、标本、精油皂等探究活动,让孩子们对自然世界有了更深层次的认识,让他们感受到生命的奇妙、自然的伟大力量。更以“猜想、感知、活动、验证”的学生学习活动为主线,为其提供自主探索、感知体验、团结协作、合作交流的空间。

导师介绍

张晓曦,中学生物教师,华东师范大学理学硕士。在教学中,遵循“爱与尊重是教学的出发点”,教授生物的过程实际上是“接触美——挖掘美——领会美——创造美”的过程。

党婧雯,中学生物教师,合肥师范学院教育硕士。在教学中,不断探索灵活高效的教学方法,联系生活实际,深入浅出,让学生自发感受生物之美,自然之奥秘。

过程内容

应春光之邀,生物萌芽社团开展了系列实践活动:黏土生物模型、滴胶干花标本、精油香皂、制作蝴蝶标本...学生们跃跃欲试,踊跃尝试探究实践。

满园春色在生物萌芽社团的实践课上绽放了它的繁华。

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成品展示

经过半个学期的努力,同学们已经制作出许多有创意的作品,让我们一起来欣赏小小科学家的作品

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生活多姿多彩,大自然奥妙无穷。探究和实践是生活的一部分,在这个过程中,同学们能够结识志同道合的朋友、体生命科学的美感悟微观世界的奥秘得到一步步成长

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