为进一步提升家校协同育人理念，促进家校沟通、凝聚教育合力，为学生提供个性化的关怀与支持，独墅湖中学在开学前组织了“千师访万家”家访活动。

有备而访 以爱相约

为保证本次家访活动有序开展，学校召开专题会议，制定详实的家访方案，部署了家访具体内容、注意事项及要求；老师们则根据要求认真制定了个性化活动方案，有针对性地选择家访对象、拟定家访内容、商定家访时间，确保家访有温度、有效度。

携爱而行 以爱相访

家访过程中，老师们带着满满的责任心与爱心走进学生的家中，与家长交流反馈孩子寒假在家的学习生活情况，分享在校表现，肯定孩子在学习生活中的点滴进步和闪光点，增强家长与孩子的信心，同时也面对面指导家长如何关注孩子心理变化，建立良好亲子关系，疏解压力焦虑，引导孩子调整生活作息，养成良好的学习和生活习惯。

润心家访 赋能成长

爱无声，但有“行”。家访后，老师们认真整理家访活动记录表，以便在今后的教育教学中为根据学生的个性差异进行针对性指导。一张张家访照片串联起一串串珍贵记忆，一篇篇家访记录演绎一幕幕家校沟通的温馨故事，这场零距离的对话让墅中的教育更有温度。

通过寒假的家访活动，学校和家庭之间的教育合力得到了进一步的增强，实现了家校协同育人。今后，我校将进一步健全协同育人机制，深化协同育人改革，推动我校教育高质量发展。