为了进一步帮助教师们全面理解新教材的教学理念，推进单元整体教学，丰富课内外阅读融合实践，同时指导教师通过课堂来落实对学生核心素养的培养，9月19日下午，我校承办了苏州市吴中区卓越教师培训计划（2024）高研班（小初英语组）第二次集中研修活动。

苏州市吴中区教师发展中心特聘苏州市教育科学研究院英语教研员许淼淼老师为本小初英语组高研班的导师，为学员们开展点对点的专业指导，旨在引导学员们通过教学实践促进教学风格的形成。吴中区教师发展中心副主任吕敏敏老师为许老师颁发了导师聘书。

活动伊始，来自各小学、中学的学员们进行了自我介绍，分别在科研和教学领域绘制了一年规划，明确专业发展方向，表明了在导师带领下形成具有影响力的课堂教学风格的决心。

基于译林版牛津英语新教材的课堂教学实践，苏州市教育科学研究院英语教研员许淼淼老师做了题为《聚焦新课标，研读新教材，赋能新课堂——译林版初中英语新教材教学实践与思考》的讲座。许老师从核心素养、单元教学设计、新旧教材变化分析这几个方面展开，结合丰富的教学实例，提出教师们应该通过多种研究形式活用新教材，落实落细新课标，激活英语学习，坚持素养导向，达到学科育人的目标。许老师向学员们强调，要以实践为导向，以课题促进教学，从而形成自己独特教学风格。

学而知不足，研而知其因。相信通过此次培训，老师们将带着所学、所思、所悟，以实践为导向进行课题研究，以理论结合实际，不断探索实践，形成自己的教学风格，在新的教学征程中明确目标，砥砺前行，绽放光彩。