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德育活动

种子的行走之旅 ——独墅湖中学“行走节”系列活动(二)

来源: 发布时间:2024-12-05 14:53:43 浏览次数: 【字体:

自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。独墅湖校园里,老师和学生们精心布置的“一米阳光”花架成为了一道亮丽的风景线。学生们跟着种子的脚步走出教室,行走至花架,走入自然,感受种子生长的奥妙。

“一米阳光”花架不仅是自然美的展示,更是生命教育的生动课堂。在这里,学生们通过观察、记录与照料植物,深刻体会到了生命的脆弱与坚韧,学会了尊重自然、珍惜资源。校园花架下,每一颗种子的成长都被细腻地记录下来,让我们走进各个年级,进行一场种子的行走之旅,感受秋日的风采,体会自然之美,感悟生命的力量。

乐享种趣·“植”得期待(初一年级)

镜头下,种子的成长被定格为永恒。初一的老师和学生们用相机记录下花架上的每一片叶子、每一朵花,以及那些与花架相伴的温馨瞬间。这些照片,不仅展现了校园花架的自然之美,更记录了学生们与花架共同成长的珍贵记忆。

他们还通过视频记录的方式,将校园花架上的生命故事以动态的形式永远地记录下来。

 

“植”此青绿·共影新生(初二年级)

从种子的破土而出,到叶片的生长,再到学生们在花架的欢声笑语,初二年级的这些视频记录了校园花架上的每一个精彩瞬间

另外,学生们还以日记形式,记录下种子破土而出的瞬间、植物生长的喜悦以及生命成长的点滴感悟。

 

植物手账·心灵札记(初三年级)

用手帐记录植物的点滴,

打开学生的心灵窗口。

用手帐书写植物的瞬间,

给学生的生活增添色彩。

每次翻阅,

都是时光的馈赠。

  是学生和植物共同行走的印记。

风起于青萍之末,浪成于微澜之间。在此次活动中,一次次松土、浇水的微小行动不仅让种子悄然萌芽、生长,让花架生机盎然,也使浸润其中的学生们不断探索、发现、成长。“一米阳光”花架是学生们亲近自然、走近自然,观察实践、探索发现的小天地;花架上的生命叙事,则是学生们心灵成长的催化剂,是美育、德育的生发地。在行动中启智,在实践中润心,独墅湖中学一直行走在路上!

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