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家校共育

调整心态和策略 家校联手再发展 —— 记独墅湖中学期中线上家长会

来源: 发布时间:2022-11-29 22:35:11 浏览次数: 【字体:

寒来暑往,秋收冬藏,2022-2023学年第一学期已过大半,为了让家长对独墅湖树苗们各方面的的成长有更深入的了解,并为未来家校共育工作指引方向,2022年11月25日19点,独墅湖中学召开了“调整心态和策略,家校联手再发展”线上家长会。

相聚云端 携手育英

教务处袁一鸣副主任表示,很多孩子在这段时间都有长足的进步,对各班优秀学生进行了表彰。他分析了初中生活对孩子提出新的要求,例如初中生应试压力增大、学习科目的增多导致学习效率降低,并针对这些现状,从各门学科的学习特点提出了对学生的作业要求与建议,相信在家校的共同努力下,每一位学生都能遇见更优秀的自己!

共沐风雨 护航青春

孩子的学习是我们永远的话题,柴文君老师作为专职心理老师,做了一场小型的家长课堂微讲座,她围绕“如何树立正确的学习观”、“青春期心理特点”、“如何应对青春期挫折”三个方面和各位家长分享了自己的观点,正如纪伯伦的诗歌《致孩子》中所写,你可以给予他们的是你的爱,却不是你的想法,因为他们自己有自己的思想。相信每位家长在这场微讲座后都有所收获,优化亲子关系。

同心同行 共进共赢

德育处王芳副主任对相关法律法规——《江苏省家庭教育促进条例》进行了介绍,并肯定了我校家校共育工作,家委会的成立、家长志愿者的付出,无一不是对我校工作最大的支持。在家校共同的努力下,树苗们行为习惯有了从无到有,从有到好的发展,而从好到优的跨越过程中还存在一些问题,要解决问题、优化发展,家校配合需要精益求精、树立规则意识。

最后,王主任提出了“我们的约定”活动,希望通过一纸约定,让父母倾听孩子心声;一纸约定,让孩子懂得感恩父母!

同循其道 独树其人

石雪珍校长对学校概述、师资情况、学校文化、办学路径逐一做了介绍,优雅的校园环境、雄厚的师资力量是学校育人的载体,独特的“树”文化对提升学生的人文素养有着“润物细雨”潜移默化的影响,丰富多彩的校园活动为学生提供了展示的机会和平台,五育并举促进学生全面发展。最后,石校长指出,在教育孩子的路上,老师和家长的相遇是一场爱与责任的邂逅。希望通过家校共育,使得每一位孩子都能在独墅湖绽放其灿灿光芒。

会后,家长们触动很大,对于孩子的进步感到欣慰,对于学校和老师表示无比的认同和信任,纷纷表示会在今后孩子的学习生涯中,不断学习家庭教育指导方法,积极配合学校各项工作,为孩子的未来撑起一篇蓝天。




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