5月27日下午第二节课，数学组袁明珠老师在七年级（2）班开设一节题为《勾股定理的发现》的校级公开课，校领导及数学组全体老师参加了现场观摩。

在初一二班的公开课上，袁明珠老师以"校园中树木的支撑架"为引，带领学生通过毕达哥拉斯的地砖中探索勾股定理。袁老师巧妙搭建思维阶梯：先以方格纸实验发现规律，再引导学生用代数语言推导a²+b²=c²的奥秘。当学生用拼图游戏自主验证定理时，数学不再是公式记忆，而成为可触摸的思维盛宴。这种从直观感受到逻辑推演的深度学习，生活实例与古老定理的碰撞让抽象知识瞬间鲜活！