5月27日下午第一节课，在数学组王苏琛老师的引领下，一节题为 “勾股定理”的校级汇报课在七年级（6）班如火如荼地展开。数学组全体教师进行了现场观摩。

在评课活动中，数学组认为王苏琛老师以生活问题导入，深入探究勾股定理背后隐含的数学本质，贯穿丰富有趣的数学文化知识，让学生感受几何之美，数学之趣。此外，王苏琛老师在概念生成时，秉持着素养渗透的原则，使学生像数学家一样，经历着“从特殊到一般”的探究过程。