9月23日下午第二节课，骆康萍老师在八年级（12）班执教“因式分解”校级汇报课，数学组全体老师现场观摩评课。

        课堂以小学简便计算为导入，通过投影展示这类实例，自然衔接“整式变形”核心，获组内老师认可。课中结合生活中图形面积拼接等生活情境，用长方形面积“长×宽”对应“整式乘积”，借数形结合让学生理解因式分解本质；同时渗透类比思想，对比“整式乘法”讲“因式分解”，还通过开火车让更多学生尝试分解整式，全程让抽象知识落地于生活与旧知，让学生清晰把握因式分解的意义与方法。