11月21日，周五，廖美珍在计算机教室5开设了“物联网的图形码识别技术”公开课，成功打造了一堂充满探究与创意的信息课堂。张老师巧妙设计，让学生从“扫码者”变为“探索者”和“创造者”，在一系列体验、思考和动手实践中，不仅掌握了图形码的核心知识，更提升了计算思维与数字化创新能力。课程结尾回归信息社会责任，引导学生安全、明智地使用技术，实现了素养与技能的双重提升。