12月31日下午第一节课，陈凌老师在八年级（1）班开设了“中国早期现代化的探索”专题复习汇报课。这节课聚焦中国早期现代化探索的核心事件与历史意义，依托AI赋能打造沉浸式课堂，通过数字人模拟的历史对话场景，让学生直观体会不同阶层的探索主张；运用史料分析、小组讨论的方法，梳理了洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动的脉络。通过对专题内容的系统复习，深刻理解中国早期现代化探索的艰难历程，领悟了近代中国社会变革的必然性与复杂性。