2022年9月起，我校成立了“青松”历史社团与“最”水乡地理社团，依托初中生活泼的特性，又与课堂教学相辅相成、共同促进，有利于深入落实新课程理念，发展学生的兴趣与特长，最终提高学生的学科兴趣和促进学生爱祖国、爱家乡的人文情怀。

青松社

一、胸中藏古今，心中知春秋

万物融合于历史，历史又包含着万物。青松寓意历史悠久、性格刚毅、生命顽强。青松社探寻源远流长的历史文化，筑牢中华文明精神根基。社团课共94名成员，组成一个全新的“小家庭”，从同学们期待的眼神和可爱的笑容，可以看出,他们都是历史学科的爱好者！

二、穿越时空，感悟历史

今古何处尽，千岁随风飘。课堂上，老师讲述了中国境内早期人类发展，从直立行走和劳动对古猿进化的重大意义，感受了早期人类所生活的环境和方式。以纪录片为载体，加深了大家对课堂内容的理解，更激发了同学们对于历史学科的兴趣，可谓一举两得。

三、中华上下五千年，中华文化千里传

千年梦想，圆梦今朝。同学们掌握仰韶文化、红山文化、良渚文化遗址，理解了中华文明的源远流长和多元性，深刻认识到中国古代先民们生活中充满着勤劳和智慧，同时增强我们同学们对国家的认同感，增强了对国家、民族文化的热爱之情。

“最”水乡

一、经天纬地，照临四方

横丝为纬，经静为纬动，经正而后纬成。因水成市，枕河而居，“上有天堂，下有苏杭”则是“最”水乡苏州冠绝天下的从容。社团课共96名成员，伴着朝霞和暮光，经纬交替是我们对未知的呼唤，山高水远是自然给我们的回响，以点(31°N,120°E）到面，了解全球。

二、玩转“地”球，穷尽“理”趣

课堂上，老师讲授了地球公转所产生“昼夜长短变化”、“极昼极夜”、“太阳直射点变化”，从实践入手，同学们通过手工制作出“太阳直射点移动与昼夜长短变化”的模型，有助于学生化抽象为具体、更加生动形象地了解地球公转产生的现象。

三、地在脚下，理想如花

社团本学期以区域认知、实践能力、人地协调、环境保护为主题，以培养学生地理素养、激发学生地理学习兴趣、拓展知识面、锻炼动手能力。期间，老师激发学生学习地理兴趣和探索生活的欲望，培养地理素养。 

千年梦想，圆梦今朝。同学们掌握仰韶文化、红山文化、良渚文化遗址，理解了中华文明的源远流长和多元性，深刻认识到中国古代先民们生活中充满着勤劳和智慧，同时增强我们同学们对国家的认同感，增强了对国家、民族文化的热爱之情。